Constituye una diversidad de modelos de aprendizaje, los cuales tienen en común que es una educación no presencial, es decir se evita la presencia física del docente, y no se somete a los estudiantes a ritmos de trabajo establecidos.
Lo que promueve la autonomía del estudiante en su aprendizaje. Se cultivan habilidades en los estudiantes y son ellos mismos los que dirigen su propio aprendizaje. La aplicación de las nuevas tecnologías, así como los audiovisuales, la informática y la multimedia permiten reconsiderar y potenciar los modelos de enseñanza no presenciales.
Lo que promueve la autonomía del estudiante en su aprendizaje. Se cultivan habilidades en los estudiantes y son ellos mismos los que dirigen su propio aprendizaje. La aplicación de las nuevas tecnologías, así como los audiovisuales, la informática y la multimedia permiten reconsiderar y potenciar los modelos de enseñanza no presenciales.
No hay comentarios:
Publicar un comentario